SE SUSTENTA EN PROCESOS
INVESTIGATIVOS DE ALTO NIVEL
INVESTIGACIÓN
Grupo de Investigación
PENSER
Líneas de
Investigación
1- Formación integral de niños
y jóvenes
2- Procesos educativos sistémicos
3- Andragogía holística
1. Formación integral
2. Producción intelectual con altos estándares
3. Divulgación y socialización de conocimiento
4. Transferencia de conocimiento
5. Fundraising
Actividades Clave
Talento
Humano
Investigadores de reconocida experiencia y trayectoria con afiliación a organismos referentes en educación
Formación, Asesoría, Consultoría, Proyección
Transferencia de conocimiento
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN CURSO
Title: Construction of Methodological References for the Impact Evaluation of Graduation Profiles in Latin American Programs.
Research Question
How to evaluate the impact of the graduate profile in academic programs in Latin American institutions, taking into account the needs of the disciplinary, work and socioeconomic environments of graduates?
Expected Results
-
Methodological Reference for Impact Evaluation: Development of a solid framework to evaluate the impact of the graduation profile in academic programs.
-
Graduation Profile Impact Index (GPII): Measurement of an index composed of four structural components: disciplinary competence development, transversal competence development, social mobility, and quality of life perception.
Methodology
The proposed methodology is aimed at evaluating the impact of the graduation profile of an academic program, using explanatory methods from educational research. The objective is to develop a model for evaluating the impact of the graduation profile in the academic programs of Latin American institutions, taking into account the disciplinary needs and the socioeconomic environment of graduates.
Impacts
The construction of methodological references for evaluating the graduation profile in Latin American programs represents a step forward in educational research in the region. This project will contribute to the consolidation of a solid and specific body of knowledge on graduation profile evaluation, filling an existing gap in Latin American academic literature. Additionally, by using explanatory methods from educational research, the project will promote greater rigor in higher education research.
INSTITUCIONES ALIADAS DEL PROYECTO
INVESTIGADORES PRINCIPALES
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Jesús Gabalán Coello
Investigación Postdoctoral en Evaluación de Instituciones Educativas - Universidad de Salerno - Italia.
Phd en Medición y Evaluación en Educación - Universidad de Montreal - Canada.
Magíster en Ingeniería Industrial - Universidad del Valle - Colombia.
Ingeniero Industrial - Universidad Autónoma de Occidente - Colombia.
Luisa Fernanda Rojas Barreto
Economista, especialista y Magister en Economía Urbana y Regional con experiencia en análisis de datos.
Gonzalo Raúl Fonseca Grandón
Ph.D. Éducation comparée et fondements de l'éducation, Université de Montréal, Canadá. Máster en Gestión Educacional, Universidad Europea de Madrid, Magister Educación, Universidad de Concepción. Académico Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Educación, Universidad de Concepción.
Claudia Aponte González
Economista- Magister en Educación - Certificada como Educador Internacional de Ingeniería INNOVAHIED (acreditado por International Society for Engineering Pedagogy IGIP).
Mayra Alejandra Lozano Rodríguez
Doctoranda en Estudios Sociales de América Latina, Universidad Nacional de Córdoba (Argentina); Magister en Ciencias Económicas, Universidad Santo Tomás, Colombia; Profesional en Relaciones Internacionales y Estudios Políticos, Universidad Militar Nueva Granada, Colombia
Carlos Hernán Moreno Tamayo
Responsable de proyectos, Oficina de la OEI en Colombia.
Estudiante de Doctorado en Pensamiento Complejo, Universidad Multidiversidad Mundo Real Edgar Morin; Magíster en Administración de Empresas con Especialidad en Dirección de Proyectos, de la Universidad Viña del Mar Chile; Especialista en Cooperación para el Desarrollo, Universidad Externado de Colombia; Especialista en Gerencia de Proyectos y Profesional en Administración de Empresas, EAN, Colombia.
CO - INVESTIGADORES
Ledys Hernández Chacón
Universidad de Otavalo.
PhD. Estudios Humanísticos por la Universitat Rovira i Virgili, Cataluña, España. Msc. Ciencias de la Educación por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Licenciada en Psicología por la Universidad de La Habana, Cuba. Vicerrectora de la Universidad de Otavalo, Decana de la Facultad de Ciencias Sociales y Pedagógicas de la Universidad de Otavalo.
Carlos Alberto Chica Salgado
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid.
Administrador de Empresas. Especialista en Evaluación Socioeconómica de Proyectos. Magíster en Administración. Áreas de investigación: Gestión financiera agropecuaria, Gestión, Sector solidario.
María Cristina García Gómez
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid.
Licenciada en Educación Especial. Educadora especial. Magister en Educación y Desarrollo Humano
Raúl Antonio Bustos González
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid.
Licenciada en Educación Especial. Educadora especial. Magister en Educación y Desarrollo Humano
Willer Ferney Montes Granada
Instituto Tecnológico Metropolitano Ingeniero Electrónico, MSc en Electrónica, Especialista en Comunicación para la Docencia, Doctorante en Ciencias de la Educación.
Juan Guillermo Mejía Arango
Instituto Tecnológico Metropolitano PhD en ciencias de la educación, Magíster en gestión energética industrial, Ingeniero electricista.
Beyty Patricia Camargo
Escuela Naval de Cadetes "Almirante Padilla".
Ingeniera Industrial, Especialista en Estadística Aplicada y estudiante de Maestría en Estadística y Ciencia de Datos. Docente del área de ciencias básicas. Actualmente adscrita a la Decanatura Académica de la Escuela Naval de Cadetes "Almirante Padilla" como Jefe de Estadística.
Diana Carolina Motta López
Escuela Naval de Cadetes "Almirante Padilla".
Ingeniera Industrial y Administradora de Negocios Internacionales, con especialización en Gerencia de Proyectos y Logística, y Magíster en Gestión Logística. Profesional con experiencia en docencia en áreas de administración, dirección, control y logística. Actualmente, se desempeña como coordinadora de calidad en la Decanatura Académica de la Escuela Naval de Cadetes "Almirante Padilla", enfocada en el aseguramiento de la calidad institucional y de programas, evaluación y mejoramiento de procesos curriculares.
Andrea Loaiza Peña
Universidad Técnica Particular de Loja.
Maestría en Economía Aplicada Universidad Nacional Autónoma de México. Economista Universidad Técnica Particular de Loja, Docente Universitario (UTPL) de las materias de Economía Pública, Introducción a la Economía. Actualmente Directora de Planificación y desarrollo del currículo (UTPL).
María De las Nieves Montiel Domínguez
Instituto Nacional de Educación Superior Dr. Raúl Peña INAES - Paraguay.
Doctora en Educación.
Fátima Rocío Rodríguez Fromherz
Instituto Nacional de Educación Superior Dr. Raúl Peña INAES - Paraguay.
Máster Universitario en Estudios Avanzados en Educación Social.
Jorge Alberto Castro Hernández
Universidad Santo Tomás, Colombia.
Doctor en Política de Desarrollo y Gestión, con Maestría en Economía y estudios de pregrado en Filosofía y en Teología. Con formación cualificada en las áreas de gestión de la calidad, auditoría interna, ética y espiritualidad.
Isabel Cristina Pérez Benitez
Fundación Universitaria Antonio de Arévalo.
Profesional en Administración y Comercio Exterior, con Especialización en Transporte Multimodal y Maestría en Dirección General. Docente tiempo completo del programa de Tecnología en Gestión Naviera y Portuaria en la Fundación Universitaria Antonio de Arévalo.
Deisy Andrea Huaca Martínez
Coordinadora de Prácticas de la Facultad de Ingeniería, Diseño e Innovación del Politécnico Grancolombiano. Ingeniera Industrial con una maestría en Gerencia Estratégica de Mercadeo y Publicidad de la Universidad Politécnico Grancolombiano, complementada con formación en contabilidad y finanzas. Cuento con más de once años de experiencia en el ámbito universitario, donde he desarrollado productos académicos, gestionado docentes, administrado presupuestos, implementado inteligencia de negocios, diseñado informes gerenciales, coordinado proyectos, y ejercido la docencia.
Jesús Francisco González Alonso
Doctor en Ciencias Pedagógicas, Instituto Central De Ciencias Pedagógicas; La Habana, Cuba. Posdoctorado En Educación, Tecnología E Investigación; Cátedra Unesco - Universidad Del Bajio – Universidad De Oriente, México. Doctorado Honoris Causa Federación Internacional De Especialistas (Fintes) México. Global Certification Entreprenesur - Doctorate Degee PF-164541 (Certificación Global Emprendedor- Grado de Doctorado) /Buró Universal de Profesionalitas Titulados del Mundo/ Global Certification Entreprenesur, México. Master en Ciencias: Marketing y Gestión Comercial. Universidad Compútense de Madrid- Escuela Superior de Marketing Empresarial. Director Docente y Profesor tiempo completo de la Facultad de Ciencias Sociales y Pedagógicas de la Universidad de Otavalo.
Juan Paulo Marín Castaño
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid.
Licenciado en Educación con énfasis en Ed. Física, Recreación y Deportes. Magister en Discapacidad. Doctor en Ciencias de la Educación. Áreas de investigación: Educación física, Formación, motricidad, discapacidad.
William Darío Bonolly Zapata
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid. Tecnólogo Industrial. Administrador de empresas. Ingeniero de Productividad y Calidad. Especialista en Gerencia Integral. Especialista en Administración de Informática Educativa. Magister en Gestión de La Tecnología Educativa. Área investigación seguimiento a graduados.
Diana Milena Martínez Buitrago
Universidad Libre Seccional Cali Médico y Cirujano, Especialista en Ginecología y Obstetricia, en Derecho Laboral, en Gerencia en Administración de Salud, en Desarrollo de Soluciones en Internet, Magíster en Epidemiología, Doctora en Administración de Negocios. Actualmente es la Rectora de la Seccional Cali de la Universidad Libre.
Liliana María Ramírez Velásquez
Instituto Tecnológico Metropolitano Doctora en modelación y computación científica, Docente Maestría en Ciencias innovación en Educación.
Carlos Burneo Garcés
Universidad de Otavalo Doctor en Psicología (Universidad de Granada, España), Psicólogo ecuatoriano, Máster en Psicología Jurídica, Máster en Psicología de la Salud, y Máster en Psicología General Sanitaria. Docente de grado y posgrado en la Universidad de Otavalo (UNO) y de posgrado en varias universidades ecuatorianas.
Rosa Isabel Berdugo Díaz
Escuela Naval de Cadetes "Almirante Padilla".
Licenciada en Español y Comunicación, Especialista en Gerencia Educativa, Doctoranda en Educación, experiencia como docente en el desarrollo de los procesos de lectura y de escritura.
Mireya Landacay Torres
Universidad Técnica Particular de Loja.
Ingeniera en Administración de Empresas por la Universidad Técnica Particular de Loja, Master en Evaluación, Gestión y dirección de la Calidad Educativa por la Universidad de Sevilla y Diploma de Estudios Avanzados en la Universidad Politécnica de Valencia. Actualmente se desempeña como Coordinadora de Empleabilidad y Alianzas para la Vinculación UTPL.
Ashlly Ximena Ávila
Universidad de América.
Especialista en Gerencia de Proyectos y Contadora Pública con amplia experiencia en la implementación y desarrollo de programas y mecanismos de acompañamiento a egresados en Instituciones de Educación Superior y conocimientos en la aplicación de métodos de gestión de proyectos para desarrollar intervenciones efectivas garantizando la optimización de recursos y el cumplimiento de los estándares de calidad establecidos.
Derlis Manuel Martínez
Instituto Nacional de Educación Superior Dr. Raúl Peña INAES - Paraguay.
Doctor en Educación.
Claudia Patricia Reyes
Instituto Nacional de Educación Superior Dr. Raúl Peña INAES - Paraguay.
Doctora en Educación.
Sheryl Luz González Viloria
Fundación Universitaria Antonio de Arévalo.
Ingeniera Industrial y Magister en Sistemas de Gestión de la Universidad Autónoma del Caribe. Actualmente Par Académico del Ministerio de Educación Nacional, Docente tiempo completo de la Fundación Universitaria Antonio de Arévalo. Con experiencia de más de 15 años en la gestión académico-administrativa de Instituciones de educación superior, y en el desarrollo de procesos de aseguramiento de la calidad en diferentes IES de carácter público y privado.
Leonor Cristina Forero Rodríguez
Magíster en Gerencia Estratégica de Mercadeo, Especialista en Comunicación Corporativa y profesional en Mercadeo y Publicidad, con más de 12 años de experiencia en el sector educativo y 7 años en el desarrollo de estrategias de mercadeo y comunicación con enfoque en el relacionamiento y fidelización de clientes. Directora de Graduados y Proyección Empresarial del Politécnico Grancolombiano.
Pablo Ricardo Mendoza Escalante
Universidad de Otavalo.
Abogado por la Universidad Católica del Táchira en Venezuela; Magister Ciencias en Desarrollo Agrario por la Universidad de Los Andes Venezuela; Magister en Derecho Procesal y Litigación Oral por la Universidad de Otavalo; Doctor en derecho y Relaciones Internacionales por el IESIP en Venezuela. Docente Tiempo completo y Coordinador de investigación de la Facultad de Derecho de la Universidad de Otavalo
Bertha Aurora Muñoz Rodríguez
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid.
Tecnóloga en Educación física, Licenciada en Educación Infantil con énfasis en Educación física, especialista en Actividad Física y Salud, Especialista en Artes y Folclor, Magister en Educación Doctoranda en Humanidades con mención en Ciencias de la Educación
Carlos Mondaca Rojas
Universidad de Tarapacá Profesor de Historia y Geografía, Magíster en Educación Intercultural Bilingüe y Doctor en Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. Académico del Departamento de Educación de la Universidad de Tarapacá, Arica, Chile. Magíster en Educación Intercultural Bilingüe. Licenciado en Educación, Universidad de Tarapacá. Actualmente es el Decano de la Facultad de Educación y Humanidades.
Martha Inés Torres Arango
Universidad Libre Seccional Cali Fonoaudióloga con maestría en Epidemiología. 30 años de experiencia laborando para organizaciones en educación superior y en salud, desempeñando funciones como docente en pregrado y postgrado, planeación e implementación de investigaciones disciplinares e interdisciplinarias, labores administrativas y de aseguramiento de la calidad académica liderando procesos de acreditación nacional e internacional.
Sara María Yepes Zuluaga
Instituto Tecnológico Metropolitano Doctora en Ciencia de la Educación, Maestría en Telecomunicaciones, Ingeniera Electrónica.
Ximena Elizabeth Maldonado Erazo
Universidad de Otavalo Abogada de la República del Ecuador por la Universidad de Otavalo, Mediadora, Magister en Derecho Constitucional por la Universidad UNIANDES Ambato, Doctorando en Derecho por la Universidad Nacional Mar del Plata. Profesora e investigadora a Tiempo Completo de la Carrera de Derecho de la Universidad de Otavalo. Decana de la Facultad de Derecho, Directora de la Carrera de Derecho y Subdirectora de la carrera de Derecho de la Universidad de Otavalo.
Nelson Eduardo Cottiz Montoya
Escuela Naval de Cadetes "Almirante Padilla".
Ingeniero Químico, Magister en Administración y candidato a doctor en Dirección de Proyectos. Profesor del área de ciencias básicas, experiencia en producción científica, renovación de registros calificados y en acreditación en alta calidad de programa e institucional.
Ana Santos Delgado
Universidad Técnica Particular de Loja.
Profesora del Departamento de Ciencias Empresariales, Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador). Doctora en Ingeniería y Gestión del conocimiento por la Universidad Federal de Santa Catarina – Brasil y es Ingeniera en Sistemas Informáticos y Computación por la Universidad Técnica Particular de Loja.
Coordinadora del grupo de Investigación de Gestión del Conocimiento para la Organización desde el 2016. Actualmente Directora General de Vinculación con la Sociedad UTPL.
Juan Camilo Gómez Caipa
Universidad de América.
Ingeniero de Petróleos y magíster en Gestión Empresarial Ambiental. Docente del Departamento de Ingeniería Química y Ambiental de la Universidad de América.
Carmen Ayala de Cuadro
Instituto Nacional de Educación Superior Dr. Raúl Peña INAES - Paraguay.
Magíster en Asuntos Políticos y Gobernabilidad.
Angela María Arias Toro
Universidad Libre, Colombia.
Ingeniera Industrial de la Universidad Tecnológica de Pereira, Magister en Ciencia Política- especialista en Negociación y Relaciones Internacionales, Universidad de los Andes Colombia. Responsable de la Coordinación de la oficina de relaciones interinstitucionales de la Universidad Libre seccional Pereira.
Sandra Patricia Porto Arroyo
Fundación Universitaria Antonio de Arévalo.
Profesional en Economía, Magister en Negocios Internacionales con Especialización en Comercio Internacional y Negocios Internacionales. Decana de la Facultad de Ciencias Económicas de la Fundación Universitaria Antonio de Arévalo.
Nidia Lucero Rueda García
Jefe de Graduados del Politécnico Grancolombiano. Antropóloga con énfasis en estudios interdisciplinarios sobre desarrollo, especializada en el sector educativo. Con experiencia en gestión administrativa y social, ha liderado proyectos de desarrollo profesional y empleabilidad en instituciones educativas, logrando mejorar la retención estudiantil y la inserción laboral de egresados. Además, ha fortalecido sus habilidades en liderazgo y gestión financiera como gerente de una cervecería artesanal. Su enfoque interdisciplinario y capacidad de adaptación le permiten abordar desafíos con innovación y eficacia, siendo un activo valioso en entornos empresariales y académicos. Actualmente, cursa una maestría en Dirección y Administración de Empresas.
Proyecto de investigación trasnacional
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